研究库
家长主动发起的研究议题专区。区别于 知识库（系统性知识沉淀）与 成长库（小宝动态记录），研究库承载"针对某个具体问题的专题研究"——有明确的立项、过程与结题。
最后更新：2026 年 9 月
当前状态
进行中议题：
- 物质满足与穷养研究（2026-09 立项）——孩子小时候应尽可能满足物质需求，还是穷养更好？拆解满足类型、穷养定义、匮乏叙事等子问题。
- 幼儿园教学内容与价值研究（2026-09 立项）——幼儿园（成都双流片区普惠园）到底教什么、教到什么程度？哪些可被"家庭 + 托育 + 早教"组合替代，哪些是不可替代的环境性价值？基于国家《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件拆解。
议题立项方法
每个研究议题一个单文档（如 01-物质满足与穷养.md），不建子目录，文档内按章节包含四类内容：
- 研究问题：一句话说清要回答什么（如"2-3 岁孩子抗拒托育的成因与应对"），以及为什么此刻值得研究
- 信息源计划：按信息源分级（L1-L5）列出拟参考的来源，重大结论至少两个 L1-L2 来源交叉验证
- 过程记录：按时间追加发现、假设修正、被推翻的判断（被推翻的判断是研究最有价值的部分）
- 结题归档：结论沉淀为知识（回写知识库对应分类）或决策依据（记入 育娃思考）